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  • 论说文写作技巧:掌握论点论据论证方法提升文章说服力

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    这种类型的文章是随意的和免费的,既是叙述和讨论,这很有趣。

    أ-,参数:

    作者对讨论的问题的见解和意见。

    2。论点:证明论点的材料。

    1。事实论点:包括代表性和结论性示例,历史事实和统计数据。

    2。理论论点:请参阅敏锐的理论,著名的谚语,民间谚语和

    公认的事实,等等。

    3。参数:使用参数证明参数的过程和方法。

    1。举例并证明:增强文章的说服力

    2。引文论点:权威和有力的论点

    3。隐喻论点:它可以以流行和生动的方式解释真理,并且很容易被接受。

    4。比较论点:明显正确与错,是对与错,令人印象深刻。

    理论的一般结构是引言,当前理论和结论。

    常见论证方法包括示例,隐喻论证,

    比较论点,引文论点等。

    课堂练习

    课程摘要

    4。语言和讨论逐渐加深,自由传播,回应起点和结束,并变得富有

    哲学。

    1。清楚地使用了“大象和蚂蚁的童话”标题的原因:

    “骆驼携带一千磅,一个蚂蚁携带一块”和“统治者有缺点,英寸具有力量”的事实,

    引入了契kh诗的著名谚语,并提出了争论。然后以艺术实践为例,并进行争论。文章

    从浅水到深,从具体图像到一般抽象,一步一步地,在随意的对话中丰富理论

    很容易被读者接受,并且可以给读者一种亲密感。

    理论:Chekhov,座右铭,寓言事实:大象和蚂蚁,大树,狮子,契khov

    2。使用的论点:

    3。使用的论证方法:

    给出示例,报价,对比,隐喻

    完成练习书“大象和蚂蚁的童话”

    【思考和练习】

    1。阅读和理解

    1。辩论的论文通常分为三个部分:引言,本文和结论。请基于此使用上述文本的层次结构。

    分配。以下层次结构正确()

    A.①②③∥④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾∥⑿⒀

    2。这篇文章以一个关于大象与蚂蚁竞争的童话开始,这如何使文章谈论

    什么是功能?

    论文通常以一个原因开始。本文就像是阅读笔记,它由“ I”阅读

    一个童话故事,由“西安和蚂蚁的童话”开始。您阅读的故事是用于以下文本中的讨论

    设定目标,因此童话故事的情节必须具有特殊的含义,以便可以叙述

    内容仔细选择,然后将其定位为目标,并且论点将更加集中。

    这也更令人信服。

    3。请仔细阅读文本,并用一句话概述文本的中心论点。

    每个人都应该尽力做出贡献;努力工作和努力工作的人在某个时候

    甚至那些比那些尚未完全表现出全部力量的人更强大的人。

    2。思考和积累(建议从每个问题之后的能力提示的角度练习)

    1。对“所有狗都应该吠叫,只是为上帝的声音鼓掌”

    正确的理解是()

    B.每个人都应该尽力做出贡献,不要为自己的微小力量感到羞耻。

    2。作者用“大象与蚂蚁竞争”的童话解释了两种含义

    思考?这两种含义具有什么样的逻辑关系(平行,进展等)?

    第一个含义:每个人都应该尽力贡献自己的力量,而无需这样做,因为力量很小。

    小而ham愧;

    第二个含义:努力工作和努力工作的人比在某个时刻努力工作的人更强大

    那些没有尽力而为的人一定很棒。

    两种含义之间的关系:后者是前者的进展。

    3。秦穆几次用来写“如果我们不知道这些隐喻,”

    不要绕过大象,蚂蚁和大狗等概念的圈子,然后……”(如果)Yang

    放弃其幽默的,可能误解的部分,(然后)应该承认……”和其他类别

    讨论中的意义和功能是什么? (概述解释)

    术语尽可能准确,反映了论证论文写作的逻辑严格。为了

    观点尽可能全面,反映了设定条件和观点之间的一致性,从而有助于

    为了推理的准确性。

    4.本文用什么参数方法来阐明该论点?

    (归纳概述)

    隐喻参数,示例参数,比较参数,引用参数等(示例

    Ziluo)

    5。请以上面的文章为例,讨论文学和艺术论文的写作特征。

    文学和艺术论文是一种具有灵活形式和轻松风格的评论风格。

    通常,选择有趣的材料作为导致某种理论的基础

    点,然后将其与文献领域的相关主题联系起来,以评论这种类型的

    这篇文章是随意的和免费的,既是叙述和讨论,这很有趣。例如:

    有趣的材料:童话故事,关于大狗和小狗的契kh夫

    称为隐喻,等等。

    带有轻松风格的评论风格:总结童话主题时的习语报价,

    “所有狗都应该吠叫”的结局甚至是一个结论。

    iii。应用和扩展

    1。有这样的寓言:一只乌鸦坐在树上,整天什么都不做。一点兔子看到了

    乌鸦问:“我可以像你一样整天坐在那里,什么都不做?”乌鸦回答,

    “当然,为什么不呢?”所以兔子坐在树下开始休息。突然,一只狐狸

    浣熊出现了。狐狸冲到兔子...吃了。

    (1)阅读这个寓言,您可以从中提取任何观点吗?

    这是一种非常危险的生活方式,整天不做任何工作,没有工作。

    不管自己的条件上有什么差异,盲目学习复制他人的经历通常会导致危险。

    (2)请参考“大象和蚂蚁的童话”,以解释真相并提出并澄清您的观点。 (150

    特点)

    有一个寓言说:乌鸦活在空中(可以活在树枝上),兔子活在地上。

    但是兔子坚持模仿乌鸦可以整天不做任何事情,但狐狸突然看到兔子

    吃。这个寓言是令人发人深省的,揭示了一个更普遍的真理。所有的生物,

    每个人都有自己的生活方式。 “虾有自己的方式,螃蟹有自己的方式”,以便每个人都能以自己的方式过上美好的生活。

    现在。不管自身条件上的差异如何,盲目复制他人的经历通常会导致危险。

    (3)进一步联系您的职业(职业)计划,做出进一步的深入解释,注意叙述和讨论。

    完成大约500个单词的论文。

    提示:制定适合您,追求并有可行计划的良好生活计划。

    提示:鼓励说实话,说出真实的感觉和观点。但这也提倡积极的主题思想。

    2。项目写作(省略)

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